Conas a fhoghlaimíonn samhlacha i ndáiríre, ó ghnáth-shliocht grádán go Adam
Úsáideann oiliúint bheachtais mheasctha formáidí uimhreacha níos lú ar mhaithe le luas agus cuimhne. In ionad gach ríomh a stóráil i mbeachtas iomlán (snámhphointí 32-giotán caighdeánacha), úsáideann go leor oibríochtaí float16 nó bfloat16: formáidí 16-giotán a thógann leath na cuimhne mar mhalairt ar bheachtas níos lú agus, i gcás float16, raon níos cúinge de mhéideanna is féidir a léiriú.
Is é an baol ná an raon uimhriúil. Tá roinnt grádán an-bheag. Má shlánaítear uimhir bheag go nialas, cailleann an t-optamóir faisnéis. Cosnaíonn scálú caillteanais na grádáin bheaga sin trí an caillteanas a iolrú roimh an gcúlleata, agus na grádáin a roinnt anuas arís ina dhiaidh sin.
Is féidir le scála cistine a shlánaíonn go grama iomlána mionphinse spíosra a chailleadh. Má mheánn tú deich mionphinse comhionanna le chéile, is féidir leis an scála an t-iomlán a fheiceáil. Roinneann tú faoi dheich ansin chun mionphinse amháin a aisghabháil. Úsáideann scálú caillteanais an cleas céanna: déan an luach beag níos éasca a léiriú, agus scálaigh anuas arís ina dhiaidh sin é. Is meabhrúchán é an fíor thíos ar cad atá i mbaol. Ní oibríonn an tuirlingt ach amháin má mhaireann grádán gach céime tríd an ríomhaireacht; ní athraíonn beachtas an lúb, ach cinneann sé an bhfuil na fánaí beaga gar don íosmhéid infheicthe fós dó.